1.42 Mb.Название«Технология обработки текстовой информации»страница1/10Дата конвертации05.10.2012Размер1.42 Mb.Тип 1 Государственное образовательное учреждение среднего профессионального образования «ОМСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ КОЛЛЕДЖ ПРОФЕССИОНАЛЬНЫХ ТЕХНОЛОГИЙ»ВАСИЛЕНКО Г.В.ИНФОРМАЦИОННЫЕ ТЕХНОЛОГИИУЧЕБНОЕ ПОСОБИЕ ОМСК, 2006Рецензенты:Преподаватель математики и информатики филиала ФГОУ ВПО «НГАВТ» ОКРУ, кандидат педагогических наук О.О. Князева;Преподаватель математики и информатики высшей квалификационной категории ГОУ СПО «ОмГКПТ» Г.Р. Гриб.Василенко Г.В.Информационные технологии. Учебное пособие. Омск: ОмГКПТ, 2006. 112с.Цель данного пособия - оказать практическую помощь преподава]телям и студентам. В пособии раскрывается опыт организации и проведения лекционных и практических занятий по нескольким важнейшим темам курса информатики; приведено большое количество тестов и разработок практических заданий для работы на компьютере.Содержание Стр. Введение. 4 Лекция 1. Технология обработки текстовой информации. 6 Практическое занятие 1. Работа с текстовым редактором: ввод, редактирование и форматирование текстовых документов. 16 Практическое занятие 2. Работа с текстовым редактором: ввод, редактирование и форматирование текстовых документов. 21 Практическое занятие 3. Работа с текстовым редактором: ввод, редактирование и форматирование текстовых документов. Редактор формул. Списки. 27 Практическое занятие 4.Работа с текстовым редактором: создание таблиц, ввод данных, оформление. 32 Практическое занятие 5.Работа с текстовым редактором: Построение схем при помощи WORD. 36 Практическое занятие 6.Работа с текстовым редактором: создание таблиц, ввод данных, оформление. Контрольная работа по теме «Технология обработки текстовой информации». 43 Лекция 2. Технология обработки графической информации. 45 Практическое занятие 7. Работа с графическим редактором:создание графических изображений. 53 Практическое занятие 8. Работа с фрагментами изображений. Анимация. 56 Лекция 3. Технология обработки числовой информации. 61 Практическое занятие 9. Работа с электронной таблицей: решение расчетных задач. 74 Практическое занятие 10. Работа с электронной таблицей: решение расчетных задач. 81 Практическое занятие 11. Работа с электронной таблицей: решение расчетных задач, решение уравнений. 86 Практическое занятие 12. Работа с электронной таблицей: Табулирование и построение графиков. 90 Практическое занятие 13. Работа с электронной таблицей: Табулирование и построение графиков, деловая графика. 95 Практическое занятие 14. Работа с электронной таблицей: Табулирование и построение графиков, деловая графика. Контрольная работа по теме «Технология обработки числовой информации». 100 Для записей. 107 Список литературы. 111 ВВЕДЕНИЕ Учебно-методический комплекс составлен на основе примерной программы по информатике 2003г, утвержденной Министерством образования РФ, ИПР СПО, в соответствии с требованиями Государственного образовательного стандарта к минимуму содержания и уровню подготовки выпускника по дисциплине «Информатика» для специальностей среднего профессионального образования на базе основного общего образования, а так же на основании рабочей программы по дисциплине «Информатика» для специальностей 1705 «Техническое обслуживание и ремонт автомобильного транспорта» и 1706 «Техническая эксплуатация подъемно-транспортных, дорожных и строительных машин и оборудования».Учебная дисциплина «Информатика» базируется на знаниях, полученных студентами при изучении дисциплины в школе, и является фундаментом для успешного применения информационных технологий в процессе обучения и последующей профессиональной деятельности.Программой по дисциплине «Информатика» предусматривается изучение процессов получения, преобразования, хранения и использования информации.В рабочей программе по информатике выделены семь содержательных линий учебной дисциплины: информация и информационные процессы, системы счисления и основы логики, компьютер, информационные технологии, моделирование и формализация, алгоритмизация, программирование.В результате изучения дисциплины студенты должны:иметь представление: об информационных основах процессов управления;о методах поиска информации;о принципах кодирования информации; о системах счисления;о возможности соединения разнотипной информации в одном электронном документе с помощью технологии мультимедиа;о работе электронной почты; об информационных ресурсах и технологии поиска информации в сети Интернет; знать: функции языка, как способа представления информации;способы хранения и основные виды хранилищ информации;основные единицы измерения информации;правила выполнения арифметических операций в двоичной системе счисления;основные логические операции, их свойства и обозначения;общую функциональную схему компьютера;назначение и основные характеристики устройств компьютера;назначение и основные функции операционной системы;назначение и основные возможности баз данных;основные объекты баз данных и допустимые операции над ними;этапы информационной технологии решения задач с использованием компьютера; уметь: приводить примеры получения, передачи, обработки информации в деятельности человека, живой природе, обществе и технике;перечислять основные характерные черты информационного общества;переводить числа из одной системы счисления в другую;строить логические схемы из основных логических элементов по формулам логических выражений;применять текстовый редактор для редактирования и форматирования текстов;применять графический редактор для создания и редактирования изображений, строить диаграммы;применять электронные таблицы для решения задач;создавать простейшие базы данных, осуществлять сортировку и поиск информации в базе данных, перечислять и описывать различные типы баз данных;работать с файлами (создавать, копировать, переименовывать, осуществлять поиск файлов); вводить и выводить данные;работать с носителями информации; пользоваться антивирусными программами;записывать на языке программирования алгоритмы решения учебных задач и отлаживать их. Как видно из основных требований, предъявляемых студентам, в результате изучения данной дисциплины студенты должны владеть основными навыками работы на компьютере, применять текстовый редактор для редактирования и форматирования текс
«Технология обработки текстовой информации»
«Технология обработки текстовой информации»
Комментариев нет:
Отправить комментарий